大学生辩论赛主持词

时间:2025-03-09 17:20:35
大学生辩论赛主持词

大学生辩论赛主持词

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在如今这个时代,主持人在活动中起到的作用越来越大,那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编帮大家整理的大学生辩论赛主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  大学生辩论赛主持词 篇1

各位老师、各位同学,大家好!这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场。

(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于工程管理2班的叶泽霖,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

(2)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:......

(3)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自土一(土8)的同学,他们今天的辩题是“人因思想而伟大(宽松式教育对大学生成长利大于弊)”,在我左手边的是反方:来自土4(土6)的同学,他们今天的辩题是“人因行动而伟大(宽松式教育对大学生成长弊大于利)”。

(4)我宣布,本场辩论赛开始!在所有环节中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短的哨声提醒,用时满时,以较长的哨声提醒,则选手必须终止发言。

首先进行第一阶段:陈词阶段

首先请正方一辩陈述己方观点,时间3分钟;

接下来请反方一辩陈述己方观点,时间3分钟。

(5)下面进行第二阶段:攻辩阶段

首先请正方二辩盘问反方二、三辩中的一个(2分30秒);

接下来请反方二辩盘问正方二、三辩中的一个(2分30秒);

接下来请正方三辩盘问反方二、三辩剩下那个(2分30秒);

接下来请反方三辩盘问正方二、三辩剩下那个(2分30秒);

请正方进行攻辩小结(2分);

请反方进行攻辩小结(2分)。

(6)下面进入最为激烈的自由辩论阶段

首先由我说明下本阶段的规则:自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言辩手落座视为发言结束的标志,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;本轮时间是累积计时的。双方都有4分钟。

下面先请正方开始发言

(7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结

首先请反方四辨总结,时间为4分钟;

请正方四辩总结,时间为4分钟

(8)现场观众是否有问题向双方辩手提问呢?

(9)下面请我们的评委_______进行点评

(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果

(11)那么这一场辩论赛到此结束,感谢现场观众的到来!再见!

  大学生辩论赛主持词 篇2

开场白

各位来宾,电视机前的观众朋友们:

大家好,欢迎大家来到~中国大学生广告辩论赛的比赛现场。

这次比赛一共吸引了来自于全国八所著名高校的广告和新闻传播专业的队伍参加,通过四场紧张的预赛,厦门大学,天津师范大学,武汉大学和南京大学四支劲旅进入到了半决赛中,今天我们就要再来个一分高下,看看究竟哪个队能最终夺魁?进入到决赛之中?

希望这次比赛能够给众多的广告学子们一次展示口才和综合素质的机会。

希望这四支参赛队伍能够再接再厉、把握机会、超水平发挥。

希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

(几天来各路辩手充分展现了他们的风采,使我们大开了眼界,同时也使我们各位对什么是出色的辩论,什么是优秀的辩手有了进一步的认识。)

好,现在马上那个就要进行的是半决赛阶段的第一场比赛。

下面我们用热列的掌声有请代表队和代表队双方队员上场。

回到座位,就座

好,现在请双方队员就座。

宣布正反方情况,正反方队员自我介绍,学校和专业简介

今天的正方是代表队,反方是代表队

下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍:…………

我给大家介绍一下正方的学校和专业背景………

好,下面我们再请反方的同学进行自我介绍:…………

我再来介绍一下正方的学校和专业背景………

看得出来,今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。

宣布比赛规则

下面我再来宣布一下比赛规则

(比赛规则虽然大家都已经知晓,我现在再来一次重申。)

本次比赛分为上半场和下半场两场,

上半场是对一个固定辨题的辩论,分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分,预赛的辨题已经发到参赛队员的手中。

下半场是对一个广告片段的即兴评述。

总分是300分,上半场占总得分的70%,下半场占30%。

具体的一些比赛规则,我会在每一个环节开始之前予以强调。

介绍评委、评委主任:

现在我向大家特别介绍担任本次比赛评委的是:

担任本次辩论赛评委会主任的是:~中国大学生广告艺术节组委会副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任李文明先生

担任评委会副主任的是:

南开大学演讲艺术团总监、团长、南开大学辩论队总教练艾跃进教授

担任本场比赛的点评嘉宾的是:———————————————————————

担任本场比赛的其他评委还有:

南京财经大学营销与物流管理学院院长乔均教授

中国青年政治学院刘卫兵教授

暨南大学管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、

暨南大学辩论队教练:卢文刚老师

华东师范大学教育学博士、博士生导师吴刚教授

宣布辩题、介绍正反方观点:

我们辩论的话题离不开广告,有人说,广告是当今社会最具活力的一门艺术;也有人说,广告是最具影响力的一种营销手段。

在广告中运用了很多的表现手法,比如比较的手法。也有人说,“王婆卖瓜,自卖自夸”运用的不是比较手法,“人无我有,人有我优”,才有比较的意味和实质。那么在广告中运用比较手法,对广告的效果究竟是有利还是有弊呢?这就是我们今天要辩论的题目。

正方的立场是:在广告中运用比较手法,对广告的效果有利。

反方的立场是:在广告中运用比较手法,对广告的效果有弊。

对这个现象,相信每个人根据自己的体会和思考做出不同的回答。

(中国当前广告业是最多使用女性形象的一个行业。“女性化”成为了一种时尚,成了传媒中的一个重要特征。女性形象深得广告主与广告人的青睐,其中有深刻的社会和文化内涵

有人认为,广告糟蹋了女性的形象,也有人说:女性因为其形象较男性具可观性和多样性,因此广告商不过是迎合大众 ……此处隐藏8265个字……来有请正方任意辩手最后陈词,时间4分钟。

感谢正方 辩的精彩陈词,接下来是辩论赛的→●

第五环节:评委提问阶段(时间不限)。

有请评委(由手示意,以示礼貌)。 感谢评委的精彩提问,接下来是评委离席评定结果时间,请工作人员收集评委评分表,稍后将会公布评选结果。

在等待评选结果的时间里,在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑,接下来观众问答环节,辩手们不可以回避问题。请大家举起手来,让我看到你。(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题,而没有给其他举手的同学问答机会,此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊,不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会,听听他们有什么想法,好吗?”)经过评委团们公正的评选,本次辩论赛的结果已经出来了:

●下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:

本场获胜方: 本场最佳辩手:

【备案:如果评委无法确定结果,则由评委另行投票,票数最多的获胜。这个环节的备案只针对本场最佳辩手的结果,团队之间是直接以具体分数为主】

(主持人开始)让我们用热烈的掌声为他们喝彩。

●接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评,掌声欢迎。 有请评委(由手示意,以示礼貌)。

●感谢评委的精彩点评,本次辩论赛到此结束,感谢大家的参与。 首先请评委离席...后观众离场...

  大学生辩论赛主持词 篇6

第一部分:开场

请观众们安静一下,比赛马上开始。

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好。首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自旅游管理一班的杨雨虹,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,为大家主持这场辩论赛!

接下来我将为大家介绍今晚的各位评委及工作人员:

(让我们再次以热烈的掌声表示对他们衷心的感谢。

下面介绍一下今天的辩题,今天的辩题是xxxx,看大屏幕,了解一下相关链接。(此时可放映一些与辩题相关的ppt等资料)。

接下来我来介绍一下今天的两只代表队,在我右手边的是正方代表队,正方代表队的观点是xxxxxx。正方辩手分别是:

一辩:xxx二辩:xxx

三辨: xxx四辩: xxx

在我左手边的是反方代表队。反方代表队所持的观点是xxxxx 。反方辩手分别是:

一辩:xxx二辩:xxx

三辨: xxx四辩: xxx

下面有请双方辩手就辩题进行简要介绍。

首先有请正方xxx代表队。

下面有请反方xxx代表队。

在比赛开始之前,对在场观众提出以下几点,希望大家能够配合。

请将你们的手机调至振动或静音状态,以维持现场的秩序。

请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束,在辩手辩论期间,尽量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打断你们所支持的辩手的思路,影响比赛结果。

再次提醒一下在场的观众朋友,你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分,请注意。

下面我宣布本次辩论赛,现在开始!

第二阶段:比赛开始

①开篇陈词

首先进入陈辞阶段,当时间剩余30秒时有提示,时间用尽时也有提示,此时必须终止发言,请双方辩手注意

好,首先由正方一辩进行开篇陈辞,时间2分30秒,计时开始。

感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞,反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩进行开篇陈辞,时间同样为2分30秒,计时开始。

好!感谢反方一辨。听了双方的精彩陈词后,相信大家对本场比赛的走向已经有了一个基本的了解。

②攻辩阶段

下面进入攻辩阶段,也是考验双方辩手反应能力的时刻,此阶段时间用尽时均有提示,此时必须终止发言,每个问题不得超过20秒,被提问者需要做正面回答,不得回避,不得向对方提问,每个问题回答时间不得超过40秒。

首先有请正方二辩向对方二、三辩提问,时间为90秒,计时开始。

感谢正方二辩,有请反方二辩提问,时间为90秒,计时开始。

好,双方二辩的问题提的都很巧妙,下面到了双方三辩提问的时刻,攻辩环节。

此环节,由双方三辩向对方二、三辩提问,每方发言时间累计90秒。双方均可以自由进攻和防守。

由反方三辩先开始。

非常感谢双方三辩,刚才的攻辩可谓是旗鼓相当,非常精彩。

③攻辨小结

下面就请双方的一辩就刚才的攻辨做小结,时间90秒。

首先有请反方一辩。计时开始。

好,感谢反方一辩的小结,下面请正方一辩做攻辨小结,时间为90秒,计时开始。

谢谢正方一辩。

④自由辩论

下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段,也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。再次提醒一下在场的观众不要因比赛的精彩而不时的鼓掌,以免影响辩手的发挥。

下面说一下规则。此阶段,时间用尽时有提示,此时必须终止发言,另一方可以选择继续发言或放弃发言。

由正方先开始,每方累计发言时间为4分钟,必须交替发言,发言完毕后立即落座,等待对方起立发言,每方辩手不得同时起立发言,也不得打断对方的发言,请双方辩手注意。

好,请正方开始,计时开始。

⑤总结陈词

刚才的自由辩论双方针锋相对,真的是非常精彩,但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。

下面进入总结陈辞阶段,时间剩余30秒时有提示,时间用尽时也有提示,此时必须终止发言。

先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟,有请反方四辩,计时开始。

好,感谢反方四辩的精彩总结,同样,就全场比赛作总结,让我们来听一听正方四辩的吧。时间为3分钟。有请正方四辩,计时开始。

第三阶段:评委及观众提问时间

好,谢谢正方四辩。非常感谢8位辩手的精彩表现。下面有请我们的评委对本场比赛进行打分。

那么本场比赛的结果究竟怎样,让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委为正反双方打分。

利用这段时间,场下的观众可对辩手进行提问。此环节不打分,不计成绩,仅作为观众和场上辩手之间的交流。希望辩手能够积极回答,同时请观众注意,每人每次仅允许提一个问题。

好,那么哪位观众先来呢?(一般是正方三次,反方三次)

第四阶段:宣布结果

好,我们的观众提问时间就到此为止,非常感谢观众的积极参与。如果还有很多想法想跟辩手交流,可以留到场下继续探讨。下面让我们以热烈的掌声有请杨老师就全场比赛做点评。

谢谢杨老师的点评。

相信大家等这一刻已经等了很久了。

下面宣布本场比赛结果:

获胜方为方

同时感谢xxx(失败方)代表队的参与,感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。

本场辩论赛到此结束,非常感谢大家的合作。谢谢大家!

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