有关试验室工作计划三篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的试验室工作计划3篇,希望能够帮助到大家。
一、 指导思想
全面贯彻党的教育方针,本着素质教育,能力培养,全面完成教学任务而开足实验,上好实验课。
二、教学目标
1、严格按大纲要求,根据进度表安排好演示实验,学生实验。
2、通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力,积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。
3、利用现有条件,积极开展第二课堂活动,为丰富学生的生活作出贡献。
三、实验室实验计划
9 月 1—3 日 加热碳酸氢铵 铁丝生锈 对蜡烛及其燃烧的"探究 燃烧火柴使高锰酸钾溶液退色
加热试管中的火柴头 材料的性质 灼烧葡萄糖、面粉、砂糖 9 月 6—10 日 观察蜡烛燃烧现象 化学变化的现象 常见仪器的使用介绍 化学实验基本操作 铜、镁对比实验 9 月 13—17 日 空气中氧气含量的测定 “捕捉”空气 9 月 20—24 日 物质在氧气中燃烧 氧气的实验室制法 二氧化碳与水反应 二氧化碳的制取和性质 9 月 27—30 日
电解水、点燃纯净的氢气 硬水、软水的鉴别蒸发 过滤 10 月 1—8 日 10 月 11—xx 日 探究物质的可分性 水与酒精混合实验 探究微粒运动 压缩空气和水实验 10 月 18—22 日 10 月 25—29 日 11 月 1—5 日
在来到佳木斯牡佳客专九标中心试验室的这段时间里,我完成了从在校大学生到中心试验室试验员的身份及心态转变。虽然走出了学校,离开了象牙塔,但我已经做好了足够的心理准备接受工作中所有未知的挑战。
在来到牡佳中心试验室以后,在王主任的培训学习中对试验检测工作有所了解,在工作中从整理配合比资料开始逐渐的学习规范和专业知识,同时配合张健主任进行耐久性试验和土工格栅的检测,在实际操作中加深对规范的理解并能熟练操作。由于王建国主任的正确指导及同事们的协助配合,我不仅较好的完成了本职工作,而且在实践中不断得到锻炼及提高,在工作上有所长进。
现在我在试验室中负责混凝土配合比、土工、土工格栅及耐久性试验,同时辅助进行外加剂的试验检测。目前工区即将冬休,试验委托量已降为平时的十之二三,不过随之而来的则是明年配合比的选定,故而容不得有一丝懈怠。
从现在至元旦,我将为自己制定学习计划,确立目标并不停的提高自己。
1、不断提高自己的理论知识水平,通过文献、书本及教学视频不断的学习专业知识、对于掌握的试验项目能够知其然亦知其所以然,理解试验的每一个参数,对试验的结果有自己的判断。
2、进行混凝土配合比试验的过程,也是我学习的过程。我可以在混凝土配合比的各项试验中,了解混凝土试件的取样及试件尺寸、熟悉试件的制作及养护条件、掌握试件各项力学性指标的试验方法及步骤。查漏补缺,发现自己的不足,加深对混凝土配合比的理解。对相关国家标准、规范,试验室相关文件的学习也不会停止,通过对标准规范的学习,结合实际的.试验操作,让自己的试验操作更规范更准确。
3、对于我未曾接触的如水泥、粉煤灰等材料的相关试验,我会在胶凝室空闲的时间内对照规范学习试验与操作,基本达到认识和熟悉水泥、粉煤灰常规检测项目的目标。而对于较为熟悉的土工试验项目,我也会学习其余的土工试验,对已经掌握的试验项目也要精益求精,保证不会出错。
4、努力做到在工作时提前准备,合理安排工作日程,让自己能够发挥自己最大的潜能和积极主动性,提高工作效率。
银羊辞旧岁,金猴迎新春。正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作将会一如既往的开展,为了确保试验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学之功能,特拟订计划如下。
一、指导思想。
进一步完善两室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥试验仪器服务于教学之功能。
二、情况分析。
我校有试验室三间,试验桌12张,试验凳50张,试验柜一台,电路设备齐全。有保管室一间,仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量不断充试。教师能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了试验室的作用。但也存在着一些问题,随着村小的合并,仪器的集中,因试验柜不够,使得仪器摆放不够科学,有摞层现象。
三、任务与目标。
1、完善各种制度和表卡,做到帐卡物三者一致。
2、规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。
3、严格履行借交手续。
4、热情服务,做到有求必应。
5、加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。
6、调动教师使用仪器的积极性。
7、做好年度清查、兑现工作。
四、方法措施。
1、对照两室布置标准,认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。
2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。
3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写试验通知单交试验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。
4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。
5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。
6、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用仪器的积极性,做到一周一通报。
7、做好年终仪器清查、兑现工作。
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