六年级班队工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的六年级班队工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级班队工作计划 篇1一、指导思想
坚持德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生们的创新精神和实践能力,努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,使我班各方面的工作有新的突破。把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
二、班级基本情况
本班共有59名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划。
三、本学期基本工作要点
1、本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,制定新班规,强化《小学生日常行为规范》和班规的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如春季运动会、课文朗读等比赛。我班有几位同学在体育方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
7、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
四、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好晨读课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。
3、扎实开好晨会、班队会,让学生在实践体验中得到自主锻炼。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
8、充分利用家长会、书信和班级博客等形式和家长进行交流沟通,实现沟通无障碍。
9、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。
五、活动安排
在本期,我班计划开展以下活动:
二月份:
1、制定班主任工作计划。
2、建立健全班级组织:评选或任命班长、副班长、学习委员、科代表、正副组长、纪律值日生。明确各自职责并要求团结协作。
3、召开主题班会:逐条学习《班级公约》《小学生守则》和《一日常规》。并要求大家严格遵守。争取创建“常规教育月先进班级”。
三月份:
1、庆祝“三八”妇女节,我为妈妈做家务活动
2、出主题墙报报:学习雷锋
3、继续对学生进行良好的行为习惯养成教育。
4、召开家长座谈会,听取并交换意见。
5、召开主题班会:介绍学习方法。
四月份:
1、进行爱国主义教育。
2、班级课文朗读比赛。
3、继续对学生进行良好的行为习惯养成教育。
五月份:
1、继续对学生进行常规管理教育。
2、与任科教师联系,了解和研究学生的思想学习情况,拿出改进措施
3、召开班委会,就本班在学习、纪律、卫生等方面出现的问题进行研究,拿出改进措施。
4、组织开展“劳动标兵”活动评选。
5、经典诗文积累比赛。
六月份:
1、出主题手抄报:庆祝六一、做新时代的小主人。
2、营建毕业考试氛围,让学生尽早进入状态
3、百项奖评选。
4、做好学生毕业前的评价工作。
5、告别母校活动——为母校献礼。
总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。让我的学生做一个合格的小学毕业生。
六年级班队工作计划 篇2一,情况分析
六(1)班共有学生41人。其中男生22人,女生19人,男女生比例合适。但经过三个学期的学习与生活,一个班风纯正、积极向上、努力进取的班级业已形成,班级各项活动开展得生动活泼,一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角,初显锋芒。本学期将在上个学期的基础上,狠抓培养“四个习惯”的养成教育,拓展班级活动的深度,创出品牌、创出特色,使班级成为年级的排头兵,学校的排头兵,以优异的成绩从母校毕业。
二,指导思想
以中央有关文件精神为指针,以传承民族精神为立足点,以‘红领巾心向党’活动为切入口,以少年科学院为载体,以养成教育训练为主线,以勤奋学习,快乐成长为主旨,争创和谐班级、先进集体,争做合格+特长的小学毕业生。
三,重点工作
(1)加强思想道德教育。认真领会、深入贯彻《纲要》的精神,结 ……此处隐藏12808个字……长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员,营造良好的外部育人氛围。
4、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”,要以“公民道德宣传日”为契机,开展爱我“校园”的实践活动,并力争在本学期内化为学生的日常行为,并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”,以创建文明的校园环境。
5、迎接六一儿童节,要积极准备,选拔培训新一轮鼓号队队员。
(三)、继续深化雏鹰争章活动,锻炼学生才干。
本学期,我校的少先队工作仍要以雏鹰行动为主方向,围绕学校的中心工作,创设具有特色的奖章,激励少年儿童参加活动的积极性和主动性,在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中,引导少年儿童为实现宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备,通过对体验活动的激励作用,把奖章作为作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。
(四)、以《纲要》为指导,不断完善少先队工作机制
1、继续完善辅导员培训模式。注重加强对各级辅导员的培训力度,争取把培训面扩大到中队辅导员,从而形成多渠道、多侧面、多形式的培训格局。促进学校领导更理性地认识少先队工作的重要性,邀请校领导参与辅导员轮训、团队干部素质拓展以及参与少先队活动,更好地让校领导接收最新的教育理念和工作理念,以达成对少先队的共识,活跃学校气氛;要健全培训机制,形成系统,为辅导员开辟广大的成长空间。
2、大力弘扬调查研究之风。要积极组织少先队工作者深入基层,研究实际问题,提高调研水平,形成一批具有指导意义的调研成果,有效指导和促进少先队工作发展。要鼓励少先队辅导员和少先队工作者积极参与少先队理论研究,加强少先队理论研究队伍建设,组织开展理论调研文章的评选活动,努力提高教育办少先队理论研究水平,为开展少先队活动提供理论支持。要广泛聘请教育、社会学、心理学等领域杰出人士和专业人士担任志愿辅导员,参与少先队工作研讨,共同推动湖田一小少先队工作和科研工作有序开展。
3、大力加强少先队和谐文化建设。要用独特的少先队的队号、誓词、队歌、红领巾及少先队干部的标志等队的文化去影响少年儿童,让他们体验少先队组织的温暖;要用丰富的活动文化,吸引更多的少先队员参加各种形式的少先队活动,努力把少先队员培养成为“四有”新人;用丰富多彩的阵地文化挂牌突显少先队组织文化内涵,增强少先队文化的感染力;要加大对《齐鲁少年》等队报队刊使用,用少先队的文化,加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。
三月份:
1、学雷锋活动
2、文明礼貌月活动主题:拒绝零食
3、开展爱绿护绿系列活动。
4、选拔鼓号队队员。
四月份:
1、清明爱国主义教育
2、联系某军队进行爱国、国防教育
3、鼓号队训练
五月份:
1、安全教育
2、影视教育。
3、校园吉尼斯选手选拔
六月份:
1、庆祝“六一”国际儿童节。
2、一年级学生入队。
3、参加区校园吉尼斯活动
六年级班队工作计划 篇12一、指导思想
本学期的班队工作将继续贯彻《纲要》精神,围绕学校德育工作重点,坚持以人为本,以“勤奋学习,快乐生活,全面发展”为工作方向,加强班级常规管理,积极开展班队活动。进一步注重学生思想品德、行为习惯、学习习惯等方面的培养,以丰富的活动陶冶学生,让学生健康快乐的成长,争做合格的小学毕业生,为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级基本情况
本班共有35名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯和学习习惯正在养成,学生的学习成绩有了较大提高。但和好的班级比还有一定的差距。学生即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确。
三、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和学习障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学困生的自尊心和自信心。
四、具体措施:
1、学习小学生日常行为规范,抓好班级一日常规,抓好课堂纪律和课间活动。
2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用各种资源对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生积极向上。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
五、班级主要活动内容
9月:
报名注册,打扫校园环境卫生。
假期小结,加强期初行为规范教育
制定班级工作计划
10月:
“新时代如何弘扬雷锋精神”主题教育活动
“妈妈您辛苦了”书信交流
生命教育:交通安全牢记在心
11月:
“好书伴我成长”演讲比赛
生命教育:挫折和失败使我更坚强
读书征文评比
12月:
“伟大的民族精神”演讲赛
评比行为达标优秀生
“班级之星”卡拉ok赛
弘扬传统文化,体验民俗民风主题队会。
1月:
庆祝元旦活动
“环保知识知多少”主题班会
生命教育:远离毒品,珍爱生命。
寒假生活指导
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